De vakantie zit er voor sommige delen van het land op en andere scholen zullen spoedig weer starten. Voor mij weer een reden me te concentreren op mijn project Weblogs in het Onderwijs.

Toevallig sprak ik afgelopen week, tijdens mijn freelance werk, iemand die me wel kon ‘doorschakelen’ met iemand die momenteel een digitaal platform aan het opzetten is voor het primair onderwijs. ‘Kom maar op!’ dacht ik meteen. Ik bel deze persoon straks hierover. Misschien is er een opening, een begin, iets dat elkaar verder zal helpen.

Verder hoop ik dat die ene school ergens bij het Utrechtse in het nieuwe schooljaar nog steeds zo enthousiast is over het voorstel om weblogs te gaan gebruiken in het onderwijs. Ik blijf het herhalen; het kan voor iedereen een ontzettende leuke en leerzame weg zijn. Om hen te overtuigen wil ik best een praatje houden. Hopelijk krijg ik snel een mailtje of belletje hierover.

En dan loopt er nog ergens bij Hilversum nog een leerkracht rond die opperde een lesblog te starten voor puberende scholieren die niets meer met taal leken te hebben. Waarom een hoofdletter gebruiken als het ook makkelijk kan. (Dat zou een gedachte van mij kunnen zijn, maar ik begrijp de wanhoop van de leerkracht Nederlands in deze wel een beetje.) Een taalblog zou wel uitkomst bieden aan deze leerlingen; door middel van taal opnieuw te ontdekken en te verdiepen door er op een hele andere interactieve manier mee bezig te zijn zou wel kans van slagen hebben.

Ik blijf het zeggen, omdat ik erin geloof, die weblogs in het onderwijs zijn zo gek nog niet. Ken je iemand, ben je een leerkracht, wil je eens sparren, mail/tweet/ me dan!