• Home
  • Agenda
  • Diensten
  • Media
  • Blogcursus
  • Boek
  • Contact
  • Archief
  • Nieuwsbrief

Ik droom van een nieuw onderwijssysteem. Deel 4. →

Voor veel kinderen is praten en vertellen iets heel normaals. Veel kinderen denken nauwelijks na over hun publiek en vertellen en kletsen raak over van alles en nog wat, zonder zich te realiseren dat er vele ogen naar hen kijken en vele oren naar hen luisteren. Voor een aantal kinderen is dit behoorlijk spannend en eng. Zij steken hun hand niet op als de leerkracht roept: 'En wie wil daarop reager

Presenteren, overbrengen, delen. →

Pas geleden las ik deze quote: 'A great 'teacher' realizes that he is also a student, whose goal is not dictate answers, but stimulate creativity' ~ Herbie Hancock. Het bracht me aan het denken. Welke typen leraren waren voor jou de leraren die maakten dat je bleef zitten op je stoel en je ademloos bleef luisteren, ook al was de les eigenlijk vijf minuten geleden al voorbij? Welke leraren wisten j

De meest waardevolle les op de middelbare school. →

Ik las deze vraag op een Amerikaanse blogsite. 'What was the most valuable class you took in highschool?' Zonder enig nadenken dacht ik aan de godsdienstlessen. Heel vreemd. Ik zat op een katholieke mavo en daar kregen wij één keer in de week godsdienstles van een suffe, ouderwetse man. Hij predikte de bijbel en kwam star en onbuigzaam op me over. Ik had dan ook niet zoveel zin en interesse

Stukje beeld van spoedcursus Creatief Bloggen INHolland. →

Met dank aan Freerk was er wat beeldmateriaal bewaard gebleven van m'n presentatie/spoedcursus bij de Hogeschool INHolland in Diemen waar ik een tijdje terug in een drukke bibliotheek een twee uur durende spoedcursus/presentatie hield over Creatief Bloggen. Dit stukje is van het eind van de presentatie. Ik heb zelf een aantal (verrassende) conclusies getrokken naar aanleiding van deze video. Je le

De groep en zijn vorm. →

Als je op de één of andere manier opvalt, of juist te schuw bent, anders gekleed gaat, een 'afwijkende' belasting met je meezeult, in iedergeval op de één of andere manier moeilijk of niet mee kunt met 'de norm' van de groep, val je ernaast of zelfs erbuiten. De groep wordt gevormd door één of twee personen die op de één of andere manier gebombardeerd worden tot leiders omdat zij krach

Cursus Creatief Webloggen InHolland. →

‘We willen bloggen, maar waarover, hoe en wanneer?’ Een weblog wordt steeds vaker gebruikt, in het onderwijs, bedrijfsleven en ook door zzp-ers. Via een weblog kan je jezelf presenteren, laten zien wat je doet en wat je kan. Workshop: Kom alles te weten over bloggen tijdens de workshop creatief bloggen dinsdag 11 mei van 15.00 – 17.30 uur. In het eerste half uur word je uitgelegd

Technologie goed voor taalgebruik. →

Gisteren zat ik in de trein onderweg naar Utrecht en las de Pers waarin een klein artikeltje stond dat wel meteen mijn aandacht trok. 'Hoe meer communicatievormen kinderen gebruiken, hoe sterker hun taalvaardigheid.' zei Jonathan Douglas, direkteur NLT tegen BBC News. Pas geleden sprak ik iemand op Twitter die voor haar kind middelen zocht om hem beter om te laten gaan met taal. Er was

Ontwerp en code door marcoraaphorst.nl gebruikmakend van core-code van dessign.net